Резюме
В статье рассматривается специфика стратегий и тактик медицинского дискурса в аспекте толерантного общения как обязательного компонента профессионально-коммуникативной компетенции иностранных студентов-медиков. Уделяется внимание тактике гармонизации дискурса, эмоционально настраивающим тактикам, а также личностно-психологическому подходу к коммуникации врача с пациентом.
