Резюме
В статье анализируются различные средства для контроля освоения практических навыков студентами-иностранцами, делаются выводы о целесообразности и продуктивности применения каждого из них в условиях цифровизации действительности.Обосновывается предпочтительность использования мини-кейса как наиболее эффективного оценочного средства для проверки овладения знаниями иностранными студентами-медиками.
