Оценка эффективности проведения цикловых практических занятий в медицинском вузе

Оценка эффективности проведения цикловых практических занятий в медицинском вузе

12.03.2014
41
Авторы:
Владимир Николаевич Голычев

Резюме

На основании 5летнего изучения результатов опросов преподавателем студентов на практических занятиях и результатов среднего экзаменационного балла предложен показатель эффективности преподавания (ПЭП), который, по мнению автора, характеризует работу преподавателя в цикле и может способствовать совершенствованию учебного процесса на кафедре.
Скачать полный текст статьи
Скачать