Резюме
В статье рассмотрено совершенствование преподавания дисциплины «Биохимия»у студентов 2-го курса педиатрического факультета Тверского ГМУ с использованием
инновационных методов обучения, что относится к числу актуальных вопросов общей подготовки
врачей. Изучение студентами сути и взаимосвязи биохимических процессов в организме
способствует четкому пониманию теоретической основы для дальнейшего усвоения смежных
дисциплин и формированию клинического мышления современного врача педиатра.
