ХУДОЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА НА ЗАНЯТИЯХ С ИНОСТРАННЫМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ

Резюме

Статья посвящена роли художественно-публицистических
произведений, созданных писателями-врачами, в обучении русскому языку как иностранному. Художественно-публицистический текст рассматривается как учебной
материал для развития навыков ведения дискуссии на занятиях по русскому языку как иностранному по ключевым вопросам профессионального поведения и культуры врача.