Авторы:
Н.В. Ефремова
Е.А. Чигринова
Резюме
В статье рассматриваются некоторые проблемы, связанные с онлайн-обучением русскому языку как иностранному на начальном этапе. Использование образовательных платформ или видеоконференций вызывает сложности в обучении правильному написанию букв и слов. Кроме того, к дополнительным финансовым расходам приводит приобретение технических средств для написания и отправки фото выполненных работ. Авторы также обращают внимание на трудности, связанные с проверкой письменного и устного домашнего задания.
Скачать полный текст статьи
